作文是学生们在学习中常常要面对的一项任务。而主动为话题的作文，是一种需要学生自己选择话题并展开写作的作文形式。这种作文形式不仅能够培养学生的思考能力和创造力，还能够激发学生对话题的兴趣，提高写作的积极性。

提高学生思考能力

主动为话题的作文要求学生自己选择话题并展开写作，这就要求学生在选择话题的过程中进行思考。学生需要思考自己感兴趣的话题是什么，为什么对这个话题感兴趣，以及如何展开写作等等。通过这种思考的过程，学生能够培养自己的思考能力，提高自己的逻辑思维能力。

培养学生创造力

主动为话题的作文鼓励学生自主选择话题，并在写作中展开自己的创造力。学生可以选择自己感兴趣的话题，用自己独特的视角和创意进行写作。这种自主选择和创造的过程能够培养学生的创造力，激发学生对写作的热情。

激发学生对话题的兴趣

由于主动为话题的作文是学生自己选择话题，这就意味着学生可以选择自己感兴趣的话题进行写作。相比于老师给定的作文题目，教育体制改革学生更容易对自己选择的话题产生兴趣，并且更愿意去深入研究和思考。这样一来，学生在写作过程中能够更加投入，写出更加有深度和独特性的作文。

提高写作的积极性

主动为话题的作文能够激发学生对话题的兴趣，提高学生的写作积极性。学生在自己选择话题的过程中会对自己感兴趣的话题更加投入，更加有动力去进行写作。这种积极性能够使学生在写作中更加主动，更加用心，从而提高写作的质量。

主动为话题的作文是一种能够培养学生思考能力和创造力，激发学生对话题兴趣，提高写作积极性的作文形式。在学生写作的过程中，老师和家长可以给予学生适当的指导和鼓励，帮助他们更好地发挥自己的思考和创造能力，写出优秀的作文。